paq 4c sfax

 Promotion de l’Insertion Professionnelle
et Renforcements des Compétences Transversales
« PIPRECT »
 Les objectifs du projet PIPRECT sont :

puce listeDoter les étudiants des compétences nécessaires pour faciliter leur insertion professionnelle (Maîtrise des langues, communication interpersonnelle et compétences relationnelles, management, entrepreneuriat).

puce listeFormer et labelliser des formateurs en Soft Skills pour accompagner les étudiants dans leurs projets professionnels

puce listeRenforcer les liens entre l’université de Sfax et le monde socio-économique

 Les résultats attendus consistent en :

puce liste Des ressources humaines compétentes pour une gestion pérenne des activités du 4C de l’université de Sfax
puce liste Une interrelation effective et efficace du centre du 4C avec l’environnement socio-économique
puce liste Des enseignants formés et certifiés en langues et en soft-skills
puce liste Des enseignants qualifiés et labellisés en entrepreneuriat et capables d’assurer l’accompagnement des étudiants et des diplômés
puce liste Des étudiants formés et certifiés en soft skills et en langues (français et anglais) capables d’intégrer le marché de l’emploi
puce liste Des étudiants, forts de leurs compétences acquises et certificats obtenus, impliqués dans le processus d’organisation et de formation. Cette implication permet de disséminer la culture d’acquisition des compétences transversales désormais inévitables pour une meilleure insertion au marché du travail

Résultats
(1)

Actions
(2)

Réalisation / Suivi

 
 

R1: Resoources humaines compétentes en matière de gestion du 4C et certificatoion ISO 29900

A1-Formation du personnel du 4C et certification du centre ISO 29900

En cours

 
 
 

A1-2 Action de sensibilisation des partenaires (participer à intervenir en tant que formateur, accueillir les étudiants… etc.)
(structures d’appui, banques…etc.)

En cours

 
 
 

R2: Relation du 4C avec l'environnement socioéconomique renforcée

A2 Organisation des journées pour le recensement des besoins des entreprises en matière de recherche et développement et en matière d’employabilité

Réalisées partiellment

 
 
 

R3: enseignants formés et certifiés en langues et en soft-skills

A3-1 : Formation et certification des enseignants en langue française

Marché suspendu  par l'institut français des langues

 
 
 

A3-2 : Formation et certification des enseignants en langue anglaise

Marché conclu / formation fin décembre 2019

 
 
 

A3-3 : Agrément en soft skills

Conclu

 
 
 

A3-4 : Formation et certification des enseignants en soft skills

Conclu à planifier

 
 
 

R4: Etudiants formés et certifiés en langues et en soft-skills

A4-1+A4-3 : Préparation et certification des étudiants en langue française

Marché suspendant par l'institut français des langues

 
 
 

A4-2+A4-4 : Préparation et certification des étudiants en langue anglaise

 

 
 
 

A4-5 + A4-6 Formation des étudiants en soft skills

A planifier après la certification des enseignants

 
 
 

R5: Enseignats qualifiés et certifiés en entrepreneuriat pour accompagner les étudiants dans le développement de leurs plans d'affaires et de leurs projets

A5-1, Animation des ateliers de brainstorming pour générer des idées de projets innovantes

En cours

 
 
 

A5-2 Labélisation des formateurs en entrepreneuriat

programmé sur la deuxièmme tranche

 
 
 

PAQ-Price 

Plateforme d'enseignement

en ligne

Plateforme-clubs

Université de Sfax

paq4csfax

Cliquez ici

e_learning 4c université de Sfax

Cliquez ici

logoPEES

Cliquez ici

Pôle de l’Etudiant Entrepreneur de Sfax

(PEES)

4c.tn  Université de Sfax 

logoPEES

Cliquez ici

Cliquez ici

 us

Cliquez ici